上海世外附屬?？趯W校案例

品牌名稱：上海世外附屬海口學校

行業(yè)大類：品牌建設

服務內(nèi)容：IP設計，吉祥物形象塑造全案設計

項目背景

上海世外附屬海口學校是?？谑姓e辦，委托均瑤集團所屬上海世外教育集團全面管理的公立學校。坐落海口高新區(qū)(秀英區(qū))美安科技城，占地面積約150畝。

學校以“培養(yǎng)走向世界的現(xiàn)代中國人”為目標，致力創(chuàng)建高質(zhì)量、有特色的國際化學校。隨著學校進一步的發(fā)展壯大，為能更好的展示學校綜合實力，體現(xiàn)其鮮明的辦學特色，提高學校的知名度學校急需對品牌IP形象進行塑造，于是找到石特團隊。

品牌IP塑造

IP形象作為對外宣傳的重要載體，不僅要符合學校形象，還應擁有獨特的記憶點。為能讓IP形象更加形象化，我們通過對學生群體性格特征及愛好的分析，提煉出自信、溫暖、樂觀等特點，同時我們考慮到學校坐落于?？?，擁有得天獨厚的自然環(huán)境，最終選取“海星”作為創(chuàng)作原型：

“海星”地域性特征明顯，且形態(tài)各異，各方面都符合IP設計的要求因此自帶萌性的卡通形象“愛思”就此誕生：

品牌IP檔案

姓名：愛思

英文名：AIS

星座：處女座

血型：O型

外表：可愛萌憨

出生地：海南

性格色彩：溫暖、干凈、合群、樂觀

愛好：閱讀、唱歌、籃球

職業(yè)：上海世外附屬?？趯W校學生及形象大使

除了愛思，還有熱愛唱歌的“麥穗”，認真學習的“哈特”，樂觀向上的“索爾”以及愛足球運動“漢斯”，它們形態(tài)可掬，萌感十足，性格各異，與學生群體的特點高度契合。

IP的設計整體顏色明亮活潑，特征明顯，我們希望通過以個性化的IP形象設計，能夠充分將?？趯W校的教學理念及辦學精神傳遞給更多受眾，進而讓受眾在心理和情感上產(chǎn)生對學校的認同感。

品牌IP場景應用

插圖3-5

OK，本期的案例分析就到這里啦，

不知這5個IP形象，你會pick誰呢？

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